|
Liepos 17 d. Pasaulio kurčiųjų federacijos (PKF) prezidentu ketverių metų laikotarpiui buvo išrinktas Kolinas Alenas (Colin Allen), kuriam šiemet sukaks 50 metų. K. Alenas gimė Sidnėjuje (Australija), kurčiųjų šeimoje. Pirmoji jo kalba buvo australų gestų kalba. Jis turi girdinčią dukrą ir anūkę, kurios gyvena Londone.
K. Alenas mokėsi kurčiųjų mokykloje. Paskutiniais mokslo metais jis buvo išrinktas mokyklos kapitonu (arba mokyklos mokinių tarybos pirmininku). Jaunuolis norėjo tęsti mokslą universitete, bet jį atsisakė priimti dėl kurtumo – tuo metu tai buvo įprastas reiškinys net tokioje šalyje kaip Australija.
Jaunuolis įstojo į Australijos kurčiųjų teatrą, su juo gastroliavo po visą pasaulį. Vėliau dirbo Jungtinėse Valstijose aktoriumi. Grįžęs į Australiją pradėjo dirbti su projektu, skirtu kurčiųjų bendruomenės nariams šviesti SPID‘o klausimais (apsaugos priemonės ir gydymas). Po to K. Alenas vis dėlto įstojo į universitetą, jį baigė ir įgijo bendruomenės organizacijų specialisto diplomą (Community Organizations).
Baigęs studijas įsitraukė į Pasaulio kurčiųjų organizacijos veiklą. Dešimt metų jis dirbo pagalbos kurčiųjų organizacijoms Albanijoje, Kosove, Kambodžoje ir kitose šalyse koordinatoriumi – koordinavo PKF kovos dėl žmogaus teisių projektus. Kaip PKF tarybos narys vedė mokymus ir seminarus daugelyje pasaulio šalių (aplankė 30 šalių).
2009 m. grįžęs į Australiją K. Alenas tapo Naujojo Pietų Velso kurčiųjų bendruomenės tarnybos direktoriumi (ši organizacija buvo įkurta 1913 m.). Jis daug prisidėjo, kad Australijoje pagerėtų paslaugos kurtiesiems. K. Alenas vadovavo keturių skyrių vadovams bei 38 etatiniams darbuotojams; kasmetinis įstaigos biudžetas sudarė 3,3 milijono Australijos dolerių.
K. Alenas, kaip Pasaulio kurčiųjų federacijos prezidentas, užsibrėžė tikslą veikti šiomis keturiomis pagrindinėmis kryptimis: 1. Gestų kalba – platus gestų kalbos pripažinimas ir vartojimas ugdymo ir lavinimo praktikoje. 2. Bilingvinis ugdymas – gestų kalbos ir nacionalinės kalbos vartojimas rašytine forma, kaip kurčiųjų ugdymo pagrindas. 3. Vertėjai – gestų kalbos vertėjų tarnybų plėtra ir kokybiškas gestų kalbos vertėjų parengimas. Neužtikrinus kokybiško vertimo kurtieji neturės visavertės prieigos prie informacijos. 4. Prieiga prie visų formų informacijos. Ypatingas dėmesys taip pat bus skiriamas: 1. Technologijoms, darančioms poveikį kurčiųjų gyvenimui. 2. Darbui su kurčiaisiais besivystančiose šalyse.
Iš anglų kalbos išvertė Vilma PABRINKYTĖ
|