|
Rugsėjo 15 – 25 d. Liublianos (Slovėnija) jaunimo klubo surengtame seminare „Drama kurčiųjų ugdyme“ dalyvavo ir mūsų atstovės: Respublikinio kurčiųjų reabilitacijos centro psichologė Rūta Mackanienė, Vilniaus kurčiųjų reabilitacijos centro socialinė darbuotoja Svetlana Litvinaitė ir šių eilučių autorė - Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro mokytoja Silvana Hacking.
Labai populiaru Europos šalyse ugdant vaikus pasitelkti dramą. Seminare buvome supažindinti tik su jos įvadu. Ši ugdymo metodika apima ne tik vaidybos elementus. Tai išsami pedagogų sukurta teorija. Kursai, kuriuose išdėstoma visa teorija, apima 60 valandų.
Seminare tarėsi ir savo patirtimi bei tyrimais dalijosi kurčiųjų pedagogai iš Slovėnijos, Juodkalnijos, Serbijos, Bosnijos, Graikijos. Dramos elementai – naujovė kurčiųjų ugdyme. Ši teorija sukėlė didelį susidomėjimą pedagogikoje. Ji jau sėkmingai taikoma kai kuriose pamokose. Drama susidomėję vengrų pedagogai važinėja po Europą ir šios teorijos elementus taiko kurčiųjų mokyklose.
Teorijos pagrindas - vaikų ugdymas pasitelkiant vaidybą. Pavyzdžiui, diegdamas sąvoką „pagarba žmogui“, mokytojas, jei jis susipažinęs su dramos metodologija, panaudoja jos elementus aiškindamas, kas yra pagarba. Vaidyba padeda vaikams perprasti tai greičiau ir aiškiau.
Vaidinimas išlaisvina žmogų, moko jį judėti, bendrauti mimika ir gestais, perteikti savo jausmus ir emocijas, perduoti kitą informaciją.
Seminaro dalyviai tai išbandė patys, nes reikėjo atlikti pateiktas užduotis. Mes demonstravome lietuviškus šokius, suvaidinome ,,Raudonkepuraitę“, ,,Pelenę“, ,,Snieguolę ir septynis nykštukus“.
Labai svarbu šią Europoje populiarią teoriją įdiegti Lietuvoje ugdant kurčiuosius. Ugdydami ir mokydami Lietuvos kurčius vaikus ir mes turime vadovautis naujausia moksline metodika.
Silvana HACKING
Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro mokytoja
 |
Liublianos jaunimo klubo surengto seminaro „Drama kurčiųjų ugdyme“ dalyviai.
Autorės nuotr. |
|
