Naujienos

Net dvi savaites Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinėje mokykloje (PKNPM) pirmųjų praktinių įgūdžių sėmėsi Šiaulių universiteto studentės Sandra Kvietkė ir Eglė Jokubaitytė.

Pasibaigus praktikai jos džiaugėsi įgyta vertinga patirtimi bei galimybe susipažinti su būsimo darbo ypatumais. Paklaustos, ar neišgąsdino būsimo darbo realybė, abi tvirtino, kad ne tik neišsigando, bet, atvirkščiai, jų noras dirbti tokio pobūdžio darbą dar sustiprėjo.
„Mano mama dirba darželyje auklėtoja, iš jos pasakojimų žinau, kad dabar tėvai vis mažiau dėmesio skiria savo vaikams ir jų ugdymui. Daugelis vaikų turi tarties problemų. Todėl manau, kad mano pasirinkta specialybė bus perspektyvi“, – sakė Sandra. Anot merginos, ji negalėtų dirbti kabinete „sauso“ darbo, nes daug didesnę prasmę jaučianti galėdama kam nors padėti.

Specialiąją pedagogiką studijuojančios merginos džiaugėsi, kad su darbu susipažino jau pirmame kurse. Anot jų, svarbu kuo anksčiau sužinoti, ar žmogus norės dirbti tokio pobūdžio darbą. „Aš buvau sužavėta šios mokyklos pedagogų darbo, jų bendravimo su vaikais ir įsitikinau, kad tikrai galiu ir noriu dirbti būtent tokį darbą“, – tvirtino Sandra.
E. Jokubaitytė su klausos negalios žmonėmis buvo susidūrusi ir anksčiau. „Praktika tikrai neišgąsdino. Atvirkščiai, pamačiau, kokios pagalbos reikia šiems žmonėms, kad jie galėtų įsilieti į girdinčiųjų visuomenę“, – sakė mergina.

Kalbėdamos apie Panevėžio kurčiųjų mokyklą merginos teigė, kad jas labai sužavėjo ši mokykla, nes joje viskas atnaujinta ir jaukiai sutvarkyta. „Toks jausmas, lyg tai būtų ne valstybinė, o privati ugdymo įstaiga. Atėjus iš bendrojo lavinimo mokyklų, maloniai nustebino labai gera atmosfera, besišypsantys veidai, tai, kad nėra patyčių problemos, draugiški mokytojų ir mokinių santykiai, labai aukšta pedagogų kvalifikacija. Pamokose naudojamos informacinės technologijos, daug vaizdinės medžiagos“, – pažymėjo jos.

„Tai tarsi išorės auditas, nes nuomonė iš šalies yra pats objektyviausias mokyklos įvertinimas“, – studenčių pasakytas mintis apie mokyklą, vedamus užsiėmimus, mokinių ir mokytojų santykius įvardijo mokyklos direktorė Danutė Kriščiūnienė.

Pasak PKNPM direktorės pavaduotojos ugdymui Linos Bartnykienės, mokykloje praktiką atlieka daug studenčių, tačiau šios merginos nustebino savo dideliu susidomėjimu ir užsidegimu kuo daugiau sužinoti apie klausos negalios vaikų ugdymą. Joms buvo sudarytas užsiėmimų tvarkaraštis, pravestos individualios gestų kalbos pamokos. Merginos stebėjo 30 pamokų, bendravo su vaikais, mokytojais, mokyklos vadovais.

Laima LAPĖNIENĖ

Šiaulių universiteto specialiosios pedagogikos specialybės I kurso studentės Sandra Kvietkė (kairėje) ir Eglė Jokubaitytė (dešinėje) džiaugėsi daug sužinojusios apie klausos negalią turinčių vaikų ugdymą.